浅析中职学校信息技术的差异性教学

• 作者: 周丽
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 中职学校 差异性教学 因材施教 任务驱动
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 职教幼教7
• 页码范围: 1310
• 页数: 1页
• 字数: 2636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.1172

摘要

现代教育理念要求以学生发展为本,我们应当承认学生间的差异和发展不平衡.在差异存在且不可能消除的前提下,如何实施有差异的教学,促进有差异的发展.本文对此提出了观点,仅供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽		4	1	1.0	1.0