用Blog的方式延伸《大学物理》教学

• 作者: 唐斌 张强 税正伟
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: Physics Blog 延伸教学 教学资源 自主学习
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育8
• 页码范围: 1289,1276
• 页数: 2页
• 字数: 2961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.1151

摘要

利用网络技术组建Blog系统.探索<大学物理>课程的课后延伸教学模式;通过收集教学日志、学习日志等数字化教学资源,有力加强师生间的课后交流,促进学生课后自主学习,实现延伸教学目的;"物理博客"(Physics Blog)系统的推广使用,深受学生喜爱,在延伸教学中的成功应用得到专家好评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐斌	西南石油大学理学院	30	133	6.0	10.0
2	税正伟	西南石油大学理学院	21	84	5.0	8.0
3	张强	西南石油大学理学院	53	121	6.0	8.0