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摘要:
世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志.化学是重要的基础科学之一,二十世纪的化学是一门建立在实验基础上的科学,实验与理论一直是化学研究中相互依赖、彼此促进的两个方面,并广泛地应用了当代科学的理论、技术和方法.然而要学习并运用化学这一学科,概念的掌握与理解又是学习化学的基础与重点,这也是初中化学的教学重点.
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文献信息
篇名 浅议初中化学概念教学的技巧
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中化学 概念 教学技巧
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G642
字数 1974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.121
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1 王卫斌 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
概念
教学技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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