维吾尔族和汉族本科护生对临床带教老师的评价研究

• 作者: Wang Huicai 王理瑛 颜萍
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理本科生 临床带教 民族 评价
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 2096-2097
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.23.014

摘要

[目的]了解维吾尔族与汉族本科护生对临床带教老师的评价,发现带教老师的不足,确定今后临床师资培训重点.[方法]采用自行设计的问卷.进行整群调查.无记名调查106名维吾尔族及汉族本科护生对临床带教老师的评价.[结果]在教师教风与教学组织方面维吾尔族和汉族本科护生对带教老师的评价比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]临床带教老师应针对不同民族护生的特点与需求开展有效的临床带教工作,同时应加强师资培训,提高老师的带教水平和临床教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜萍		81	288	9.0	12.0
2	王理瑛		77	389	11.0	16.0
3	Wang Huicai		1	3	1.0	1.0