幼师舞蹈的"即兴创作"与课堂教学

• 作者: 彭旭榕
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: "即兴创作" 课堂探索 幼师舞蹈
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法8
• 页码范围: 1275,1299
• 页数: 2页
• 字数: 3245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.1137

摘要

"即兴创作"是幼儿舞蹈创编中一项主要训练内容."即兴创作"除作为幼师学生必备的一种素质外,还能提高许多其他能力:独立能力、应变能力、联想能力.在时代要求培养学生具有创新意识和实践能力的形势下,幼师舞蹈教学应发扬"主动参与,即兴创作"的精神来培养学生,不断发展人的即兴创作能力,实现创新教育目的;以学生为中心,以情感为基调;以趣味性为特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭旭榕		1	0	0.0	0.0