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摘要:
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《认识你自己》》主题班会
认识自我
分析自我
调整自我
开口“秀”你自己
人机对话
主观能动性
教学方法
在饲养活动中促进幼儿的多元发展
幼儿
多元发展
饲养活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 养活你自己
来源期刊 文苑 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1270字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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11160
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3
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203
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