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浅谈初中物理教学中的研究性学习
浅谈初中物理教学中的研究性学习
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理教学
研究性学习
摘要:
在当今信息时代,新知识不断膨胀,如何学习和掌握自己需要的新知识,才能有所发展,有所创新,立于不败之地;如何提高教学质量,使学生在德、智、体、美等方面得到协调发展.要实现这一目标,必须改革课堂教学,目前初中物理教育、教学处于改革和发展的重要时期,推动教育、教学的改革和发展,要有新思路、新方法.
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物理习题
研究性学习
选题原则
初中汉语教学研究性学习
初中汉语教学
研究性学习
浅谈数学研究性学习在数学教学中的渗透
初中数学
研究性学习
渗透
初中科学(物理)研究性教学探究
初中科学
研究性学习
学习兴趣
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
浅谈初中物理教学中的研究性学习
来源期刊
网络财富
学科
教育
关键词
初中物理教学
研究性学习
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
147
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2008(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
主办单位:
中国电源学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-5441
CN:
12-1392/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
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