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摘要:
本文介绍了北京师范大学教授林允清提出的新的语言学研究理论--"发现程序"学说.林允清以评价乔姆斯基转换生成语法为起点,在重新审视海利斯的语言学研究成果,特别是发现程序的基础上,提出:儿童并不是生来就有一套先天的普遍语法,而是具有一种受遗传因素决定的先天的语言习得机制--发现程序;这些程序使得儿童能够在输入的语料中识别规则和型式,从而习得语言;语言学家的任务是在海利斯研究的基础上发展并验证发现程序.这一新学说提供了另一个解释人类语言秘密的途径,并将对语言学、心理学、人工智能等方面产生深远的影响.
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文献信息
篇名 发现程序和语言习得
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 发现程序 语言习得
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G4
字数 6086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.19.033
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亮 北京师范大学外国语言文学学院 15 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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发现程序
语言习得
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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