论高职教育的高教属性与学生素质培养——兼论高职教育从"技能本位"向"素质本位"的转变"

• 作者: 李淑云 杨虹
• 来源期刊: 管理科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 高教属性 素质培养
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 管理教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2008.01.110

摘要

高职教育的高教属性包括通识教育和职业教育两方面的高等层次教育.高职生应该具备健全的人格素质、岗位技能素质、职场应变素质、专业创新素质.高职教育应该从"技能本位"向"素质本位"转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨虹		4	30	3.0	4.0
2	李淑云		4	13	3.0	3.0