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摘要:
构建和谐校园,应坚持以人为本,以建立和谐的内容关系为基础,以推进和谐教育为核心,以满足教职员工的正当需求为牵引,为人尽其才、各尽其能创造一个稳定、宽松、文明、有序的环境,使校园真正成为教职员工生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮.
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内容分析
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文献信息
篇名 以人为本和谐校园的构建
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 以人为本 和谐校园 构建
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 和谐社会
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G47
字数 2237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华彪 141 172 6.0 8.0
2 张文山 21 32 3.0 5.0
3 王永 北方学院农林科技学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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2011(2)
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
和谐校园
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
论文1v1指导