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摘要:
本文着重阐述了有效进行应用文教学的一些做法,旨在鼓励教师培养学生学习应用文的兴趣,提高中专生的应用文写作能力.
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文献信息
篇名 浅谈如何有效地进行应用文教学
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 兴趣 态度 方法
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学方法8
研究方向 页码范围 1249,1322
页数 2页 分类号
字数 3748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.1112
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1 陈峥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
态度
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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