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摘要:
传统师德建设只是对教师自身提出要求,通过提高教师的综合素质从而感染学生,导致师德建设对学生所起的教育作用十分被动.高校教师在加强师德的同时,应该通过利用师德建设的契机,使师德建设主动地引导学生,对学生起到主动的教育作用.
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文献信息
篇名 谈师德在学生教育中的主动性研究
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 师德 建设 引导
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2008.03.063
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟聪 3 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德
建设
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
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