用交际法结合自主学习搭建和谐口语教学平台

• 作者: 郭瑾瑾
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 交际法 自主学习 英语口语 课堂设计 教学水平
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 1483字
• 语种: 中文

摘要

交际法以交际活动为课堂教学中心,以培养学生的交际能力为教学目的,而这一目的正好契合了自主学习的本质,即以学生为课堂主体,以提高学生自主学习能力为目的.本文作者探讨了交际法结合自主学习在安检英语口语教学中的应用原则及将两者结合而设计出的新的课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭瑾瑾	中国民航大学人文学院	4	1	1.0	1.0