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摘要:
作文讲评在作文教学中起着重要的作用,通过作文讲评可以进一步提高学生对作文的兴趣,培养学生的写作能力,当然,在作文讲评过程中还要注重作文讲评的方式,因为方式的好坏直接影响到讲评的效果.
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让作文讲评发出应有光芒
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作文教学
四个环节
作文讲评"八步法"
作文讲评
自主
合作
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 作文讲评浅淡
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 作文 讲评 培养 参与
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G63
字数 3760字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.12.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勤英 7 3 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文
讲评
培养
参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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