实行人本管理,构筑好农村小学教师专业成长工程

• 作者: 潘宝凤
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 人本管理 农村小学教师 成长
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索8
• 页码范围: 1227
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.1091

摘要

教师是素质教育的直接组织者、实践者、和指导者.教师树立了正确的教育观、质量观和人才观,才能保障学生全面发展和健康成长.建立一支高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证.立足农村小学的实际情况,从人本管理角度,阐述有关农村小学教师专业成长工程上的一些设想和做法.

作者信息

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1	潘宝凤		1	0	0.0	0.0