口译过程模式与口译教学

• 作者: 白纯 邹莹
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 文学
• 关键词: 口译 模式 教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2008.12.095

摘要

口译是能动结合交际范畴中的语盲理解、语言生成、文化迁移、语体含义以及上下文指示做出的综合产出性的过程活动.加强口译教学,培养综合素质技能较强的口译人才是摆在口译教师面前的一项紧迫课题.本文通过对口译及其过程特点以及口译过程模式的主要研究进行了介绍和分析;基于口译教学的核心是综合技能训练的观点,针对口译过程中各种因素的综合特点,对教学实践中可以注重提高的方面进行了探讨,以期为提高口译教学效果做些有益的尝试和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白纯	黑龙江大学西语学院	16	71	5.0	7.0
2	邹莹	黑龙江大学西语学院	9	98	4.0	9.0