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摘要:
教育信息化的一个趋势就是教育资源的信息化,所以教育资源形式的转变是一个必然的过程,使用Powerpoint有利于学生的理解和提高学习兴趣.合理的制作和有效的使用幻灯片才能使幻灯片更好的辅助教学活动.在幻灯片的制作过程中,应该注意实用性、有效性、生动性和美观性.
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文献信息
篇名 利用Powerpoint辅助教学之我见
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 辅助教学 Powerpoint 教育信息化
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G434
字数 2485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2008.18.084
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研究主题发展历程
节点文献
辅助教学
Powerpoint
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
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43
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60030
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