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摘要:
目的 调查护士对音乐治疗知识的认知水平等方面的情况并进行分析.方法 采用问卷调查法,对250名护士进行调杳.结果本科及本科以上学历与本科以下学历比较,除对音乐治疗的主要作用方面的认知外,对其内涵,主要作用机制,主要作用方式,对环境及实施者要求,音乐种类的选择,音乐引起的审美疲劳,以及对患者的素质要求等方面的认知比较,两组之间差异有统计学意义(P<0.05).护士音乐治疗知识的丰要来源途径为传媒途径.46.1%的护士在上作中不使用音乐治疗进行护理.31.4%的护士很少使用.结论不同学历的护士对音乐治疗的认知水平小同,应该提高护士对音乐治疗的专业素养,增加护士获得音乐治疗知识的来源途径,同时加大音乐治疗在护理工作中的应用.
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文献信息
篇名 关于护士对音乐治疗知识认知状况的调查
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 护士 音乐治疗 认知状况 调查
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 2372-2373
页数 2页 分类号 R1
字数 2094字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.22.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立杰 吉林大学护理学院 33 249 9.0 15.0
2 景雪冰 吉林大学护理学院 7 42 3.0 6.0
3 李杰红 吉林大学护理学院 7 42 3.0 6.0
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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