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摘要:
高等学校思想政治理论、哲学社会科学和形势与政策教育三课程是高校德育教育的主阵地、主渠道.高等学校要切实加快这三门课程的构建,以此来提高德育工作实效.
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文献信息
篇名 高等学校德育课程的现状及其思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高校 德育课程 建设
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G64
字数 3581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.12.002
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚桦 苏州科技学院人文学院 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校
德育课程
建设
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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