关联理论与非英语专业研究生入学考试的语篇教学

• 作者: 刘丽英 郑晓红
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 关联理论 语篇 语境 文化
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索8
• 页码范围: 1205-1206
• 页数: 2页
• 字数: 2531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.1076

摘要

本文以认知语用学中的关联理论为指导,论证了语境因素、语篇分析时非英语研究生入学考试英语语篇教学的指导意义.并运用篇章语言学的知识,提出了关联理论构架的整合语篇分析理解模式,同时揭示了英语语篇教学与文化导入的内在关联.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽英	重庆大学外国语学院	3	22	2.0	3.0
2	郑晓红	重庆大学外国语学院	1	0	0.0	0.0