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摘要:
目的 增强临床护士进行健康教育的能力,提高病人的健康教育知晓率、依从性和满意度.方法 选择急诊留观病房病人220名作为研究组,应用日清日高管理模式实施健康教育.评价病人健康教育知晓率、依从性和满意度并与对照组比较.结果 研究组病人的健康教育知晓率、依从性和满意度与对照组比较有统计学意义(P<0.05).结论 日清日高管理模式应用于护理健康教育是可行并且有效的.
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文献信息
篇名 日清日高管理模式在护理健康教育中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 日清日高管理模式 护理 健康教育
年,卷(期) 2008,(25) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 2665-2666
页数 2页 分类号 R4
字数 2037字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.25.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房华 济南市妇幼保健院急诊科 10 64 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
日清日高管理模式
护理
健康教育
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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