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摘要:
本文主要探讨了情感策略对中国学生英语学习的作用与影响.实践证明,如果语言学习者和教师能在语言学习扣教学中知道如何运用情感策略去指导学生学习和从事教学的话,势必将大大提高学生的英语口头表达能力.
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文献信息
篇名 论情感策略对外语口语表达的影响
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 情感策略 口语表达 学习策略
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教研探索8
研究方向 页码范围 1189
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.1062
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研究主题发展历程
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情感策略
口语表达
学习策略
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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