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摘要:
职业指导是帮助人们选择并准备从事适合自己的职业,以及在职业中求发展的过程。职业教育领域的职业指导是指通过职业心理测试等方法和手段,根据社会对劳动者素质的要求以及学校的培养目标,结合学生的个性特点及所学专业,帮助他们选择适合的职业,为用人单位推荐合格的劳动者,努力达到人与职业的合理匹配、优化组合的教育指导过程。胡科等人在其编著的《卡耐基职业指导》一书中提出,要改变自己的生活和命运,只需要对一件事慎重,即职业选择。所以说,职业教育对老师而言,必须掌握大学生的整体情况,教育好学生选择合适的职业,并向社会用人单位推荐合适的大学毕业生;对大学生而来,应该充分了解自己,对自己的职业进行正确的定位和选择。
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文献信息
篇名 加强职业指导 规划学生就业
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 职业指导 学生就业 劳动者素质 规划 教育领域 用人单位 大学毕业生 心理测试
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G717
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙红霞 湖南大学会计学院 9 24 2.0 4.0
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职业指导
学生就业
劳动者素质
规划
教育领域
用人单位
大学毕业生
心理测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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