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摘要:
传统的超媒体系统采用同样的导航策略呈现给所有的用户相同的学习内容,适应性超媒体系统根据用户的不同特点和需要为每个用户建立用户模型,采用个性化的呈现方式.本文综合考虑用户的知识状态和认知风格,并将人工智能领域的知识表示方法引入用户建模中,增强了系统的适应性.作为智能型教学系统,可以帮助教师实施基于网络的课程,推荐给学生恰当的学习材料,从而提高学生的学习成绩.
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文献信息
篇名 适应性超媒体系统中用户建模的研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 适应性超媒体系统 用户模型 认知风格 知识表示
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 TP3
字数 2809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.05.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王溢策 中国矿业大学计算机科学与技术学院 4 17 2.0 4.0
2 丁颖 中国矿业大学计算机科学与技术学院 13 238 6.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
适应性超媒体系统
用户模型
认知风格
知识表示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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