英文原版电影运用于听说教学的调查

• 作者: 康宁
• 来源期刊: 电影评介
• 学科: 教育
• 关键词: 英文原版电影 听说教学 运用
• 年，卷（期）: 2008,（19）
• 所属期刊栏目: 影视教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6916.2008.19.041

摘要

近年来,各种先进的多媒体教学手段的使用为大学听力课采用影视教学提供了一定的物质条件,但多数学生反映上课观看英语电影对提高英语水平没有明显的实效.通过问卷调查表明,观赏英文原版电影是提高听说能力的极好途径,但要注意根据学生程度,适当选片,练习多样,增强自信等方面的引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康宁	长江大学外国语学院	31	35	3.0	4.0