"中枢神经系统传导通路"一节试用PBL教学法体会

• 作者: 姚广华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 中枢神经系统传导通路 PBL教学法 传统教学法
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: B424.1
• 字数: 2824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.04.032

摘要

PBL教学法比较适合临床学科及病理学教学.现对其在解剖学中的应用进行探索.在解剖学教学中运用PBL教学法,要注重"三要点":第一,选取综合性强、传统教学法教学效果差的章节;第二,精心设计要提问的问题,引导学生去"发现"答案是关键;第三,营造活泼的课堂气氛.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚广华		1	1	1.0	1.0