营造朗读氛围,培养朗读能力

• 作者: 傅芹香
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 能力 营造
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.08.152

摘要

精心营造良好的朗读氛围,给学生搭建一个展示自我的舞台,学生的朗读能力就一定能够提高.学生养成了自觉朗读的习惯,朗读也就成了他们的快乐.让朗读焕发生命活力,是每个教师应该做到的.