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摘要:
随着新课程的逐步推进,体验式教学作为一种先进的教学观和教学方式已经越来越多地得到理论界和实践界的认可和推崇.本文从体验式教学的涵义入手,讨论了初中思想品德课实施体验式教学的意义,然后结合自己的教学体会,提出了实施体验式教学的途径.
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文献信息
篇名 思想品德课实施体验式教学的意义与途径
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 思想品德课 体验式教学 策略
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 德育创新
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G62
字数 4232字 语种 中文
DOI
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1 蒋月菇 3 6 1.0 2.0
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