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摘要:
在我国公共事业管理专业发展的几年间,公共事业管理专业学科体系建设已经取得了一定程度的共识,表现在应建立动态的、开放的课程设置体系,以满足社会发展需要;应重视师资培训,不断紧跟领先院校,以满足教学需要;学科基础课、专业课以及模块课的设置应该符合学科发展规律,具有层次性;应重视理论与实践相结合.重视实践环节的教学.但不可否认的是,公共事业管理专业学科体系建设也面临着一些问题,如学科整合程度不够,课程优化不足;师资力量薄弱,专业教师缺乏管理实践;部分高校没有依托学校学科优势,形成独具特色的公共事业管理专业学科体系等,解决以上问题将使我国公共事业管理专业的学科体系建设更上一层楼.
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课程设置
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文献信息
篇名 关于我国公共事业管理专业学科体系建设研究
来源期刊 世纪桥 学科 社会科学
关键词 公共事业管理专业 学科体系建设 高校
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G31
字数 4066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.10.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾小龙 华南农业大学公共管理学院 17 122 6.0 10.0
2 巩玉涛 华南农业大学公共管理学院 25 102 5.0 8.0
3 黄嘉雯 华南农业大学公共管理学院 2 5 1.0 2.0
4 李静敏 华南农业大学公共管理学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公共事业管理专业
学科体系建设
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导