护理专业学生科研意识与科研能力培养的思考

• 作者: 李芳兰
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理专业学生 科研意识 科研能力
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 926-927
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.10.073

摘要

科研意识与科研能力是体现综合素质与创新能力的重要指标,也是高等护理教育教学改革的目标和方向.加强护理专业学生科研意识与科研能力的培养,对加快护理学的发展,提升护理水平有积极的推动作用.而目前,学校对培养护理科研意识不够重视,护理专业学生的科研意识不强.为此,提出学校应改革课程体系,开设学术讲座;加强护理专业学生的临床实践;不断提升教师科研意识和能力;建立完善学生科研机构,保证学生科研工作顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳兰	湖州师范学院医学院	11	62	4.0	7.0