不能封存的记忆

• 作者: 邓云
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 生物学
• 关键词: 记忆 封存 课程实践
• 年，卷（期）: wlkjsd_2008,（17）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: Q427

摘要

人们有许多记忆是不能封存、也不会封存的,因为这些记忆太深刻、太珍贵。为了再创辉煌,这些承载着巨大功能的记忆必须让后代铭记,而实施这项铭记工程的就是我们眼下正在展开与不断深入的新课程实践。