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摘要:
新护士的岗前规范化培训能够提高自身的素质和专业本领,对于提高护理服务质量有着深远的意义.由医院护理部和临床护理指导教师以集中的方式组织学习和培训,通过各种方法加强岗前教育培训,使刚毕业的护生能够很好地完成向护士的角色转变.新护士经过系统规范化的培训,能够使其具有优雅内涵,通过情感教育使实习护士具备崇高的职业道德,熟悉护理学的基础理论知识,熟悉、掌握本专业临床护理的操作技能,学习护理相关礼仪与美学的知识,推广护士的语言、行为举止等在临床的规范性,考核通过后,深入科室进行工作,更好地完成临床护理工作,做一名现代优秀的护理人员.
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文献信息
篇名 推广新护士的岗前规范化培训
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新护士 岗前规范化培训
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G42
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.05.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙伟 142 226 7.0 10.0
2 郝庆娟 4 5 1.0 2.0
3 潘彦彦 6 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新护士
岗前规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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