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摘要:
针时小学数学教学中,数学知识过于抽象深奥,超出小学生认知范围以及理解能力,导致学生理解困难,课堂教学效率低下的问题,从实际生活出发,在教学过程中融入学生日常生活中的体验,将数学问题同实际生活相结合,让学生通过实际生活体验理解抽象的数学知识,取得了较好的效果,提高了课堂教学的效率.
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文献信息
篇名 联系生活实际提高课堂效率
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 小学数学 生活实际 抽象问题
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号 G622.4
字数 2040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.11.188
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1 孙守红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活实际
抽象问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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