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体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
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摘要：
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抓住学生心理活动规律提高学习积极性
体育教学
心理活动
积极性
中职生对体育课积极性不高的原因调查
兴趣
积极性
教学质量
身体素质
论如何提高女大学生体育课学习的积极性
女大学生
体育课
积极性
运用心理活动规律激发学生的运动参与
体育教学
兴趣
心理活动
运动参与
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成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
总被引数（次）
26501
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