实现开放教育"教与学"的再度整合

• 作者: 苏亚拉图
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 开放教育 教师 学生 教与学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法7
• 页码范围: 1094
• 页数: 1页
• 字数: 2531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0977

摘要

开放教育非常强调一切以学生为中心,但也不能忽视教师引导者和组织者的作用.应该从制定符合各地实际的发展规划、充分发挥开放教育资源、切实强化学习支持服务、教师角色的转变四个方面来推进.以实现教与学的再度整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏亚拉图		21	25	3.0	4.0