掌握体育教学特性搞好德育渗透教育

• 作者: 王超
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 德育渗秀教育 规范性教学 公平竞争 创造和谐
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法7
• 页码范围: 1091-1092
• 页数: 2页
• 字数: 3617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0975

摘要

进入21世纪,掌握体育教学特性,利用体育这一载体对学生进行德育教育,进行了有益的尝试并取得了较好效果,从爱出发,以信取威,创造和谐融洽的师生相互信任教育情景,在体育教学中进德、益智、促美、增进学生身心健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超		11	12	3.0	3.0