原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨提高孕产妇孕产期健康认知行为依从性的健康教育模式.[方法]参加产前护理门诊的100例孕妇为观察组,采用小讲座、沙龙、技能培训、一对一咨询指导等多形式相结合的方法,并根据孕期各阶段特点予以系统、规范、连续性、适时、个体化的教育、咨询和指导.同期参加常规孕妇学校接受健康教育100例孕妇作为对照组.评估对比两组产前检查次数、孕期体重增加幅度等孕期依从性,临产心理准备、产程检查处置配合、缓解分娩疼痛技巧的应用、社会因素导致的剖宫产率等产时依从性,产褥期自我护理技巧、母乳喂养知识与技巧、新生儿护理技巧等依从性.[结果]观察组孕期、产时、产褥期依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]产前护理门诊是一种有效提高孕产妇孕期自我保健、促进产时、产褥期依从性,保证母婴健康的有效方法.
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产前门诊护理对孕产妇健康认知行为依从性的影响
产前门诊护理
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健康认知行为
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影响
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文献信息
篇名 开设产前护理门诊对提高孕产妇孕产期健康认知行为依从性的研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 产前护理门诊 健康认知行为 依从性
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 334-336
页数 3页 分类号 R473.71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋锦辉 3 59 3.0 3.0
2 沈玉香 6 70 4.0 6.0
3 许勤 5 81 4.0 5.0
4 徐桂梅 4 60 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产前护理门诊
健康认知行为
依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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