作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在英语学习中,如何才能快速记住英语单词并在应用中巩固升华,实在是个棘手的问题.本文试从多角度论述了英语单词的记忆法,以此阐明记忆英语单词并非无章可循.只要用心用功,长期坚持,必能突破学习英语的瓶颈,领略英语单词的魅力与美妙.
推荐文章
浅谈英语单词记忆法
英语教学
遗忘规律记忆法
多元联想记忆法
初探初中英语单词记忆法
初中英语
单词记忆法
研究
运用联想法促进小学英语单词记忆
单词记忆
多向思考
扩散思维
联想记忆
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语单词记忆法之管窥
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 记忆法 构词法 形象记忆 归纳总结 思维规律
年,卷(期) 2008,(32) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G623.3
字数 4648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.32.085
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (4)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
记忆法
构词法
形象记忆
归纳总结
思维规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导