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摘要:
本文主要论述了信息技术与历史教学有效整合的几个优势,即:1、合理利用信息技术能够有效激发学生学习历史的兴趣; 2、能够突破传统的历史教学模式;3、能够切实转变学生的学习方式,有效地帮助学生摆脱教师、课堂和书本这三个中心的束缚,为学生的独立自学与协作探究提供了有力的保证.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在历史教学中的优势
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息技术 历史 教学 优势
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G633.5|G434
字数 2731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.174
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节点文献
信息技术
历史
教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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