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摘要:
高校的学位评定委员会是高校学术权力的重要组织载体,其权力运行是我国高等教育改革关注的重要问题之一.目前高校学位评定中学术权力的泛化倾向,要求从权力结构模式、运行机制等方面进行必要创新,重构学术权力架构,规范运行程序,细化评定实施规则,加强学术自律,健全权力制约监督,来维护高校学术权力合理性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校学位评定学术权力探析
来源期刊 重庆医学 学科 教育
关键词 学术权力 学位评定委员会 学位授予 运行规制
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2497-2498
页数 2页 分类号 G642.471
字数 4053字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2008.21.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗长坤 第三军医大学训练部 139 669 12.0 16.0
2 刘卫东 第三军医大学研究生处 34 210 8.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学术权力
学位评定委员会
学位授予
运行规制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
总被引数(次)
193615
论文1v1指导