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原文服务方: 全科护理       
摘要:
临床实习护生是其从学校走向社会的重要平台.在实习过程中,不同阶段的学生存在不同的心理问题,在带教护生的过程中,根据学生实习早期、中期、后期的不同心理特点进行分析,有针对性地运用不同方法进行带教,做好理论知识与实践的教学,了解学生的心理,使心理学与护理教育学相结合,提高带教老师的教学水平和学生的学习效率.
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文献信息
篇名 护理实习生不同阶段的心理问题分析及应对
来源期刊 全科护理 学科
关键词 实习生 心理问题 应对措施
年,卷(期) 2008,(30) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2749-2750
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2008.30.015
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1 梁俊妮 2 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习生
心理问题
应对措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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0
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114773
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