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摘要:
一、介绍 “信号与系统”是一门实用性较强、涉及面较广的专业基础课。但同时“信号与系统”也是一门以数学推导为核心的理论性很强的学科,它的概念比较抽象,数学计算比较繁琐。如果没有实践性教学环节,只靠黑板式的单一教学方式,学生只能依靠做习题来巩固和理解所学知识,而大量应用性较强的内容学生则不能实际动手设计、调试和分析,那么教学中的负面效应将会越来越突出。因此,实验在课程学习中起着很重要的作用。
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文献信息
篇名 信号与系统软件实验室的设计与实现
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 信号与系统 实验室 系统软件 设计 实践性教学环节 专业基础课 数学推导 概念比较
年,卷(期) zysk_2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G482
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓娟 东北电力大学信息工程学院 47 303 9.0 14.0
2 韩雅茹 东北电力大学信息工程学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信号与系统
实验室
系统软件
设计
实践性教学环节
专业基础课
数学推导
概念比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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