关于高等院校教学督导工作的几点思考

• 作者: 廖春华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学督导 认识 建议
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 5408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.04.009

摘要

高等教育质量的核心是人才培养质量,提高人才培养质量的关键是建立起行之有效的教学质量监控与评估体系,教学督导是质量监控与评估体系中的重要环节,是加强校内监控机制,实现自我约束和可持续发展的重要保证,对高等学校的教学质量和人才培养质量的提高起着重要作用.高等教育发展对教学督导工作提出新的要求,应充分认识教学督导工作的重要性、正确定位高校督导工作、切实处理好教学督导工作中的几个关系,进一步完善教学督导制度,更好地发挥教学督导的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖春华		18	35	3.0	4.0