亲历体验促进品德内化

• 作者: 彭达先
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 亲历 体验 品德 内化
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.18.034

摘要

儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟.通过"生活体验、合作体验、模拟体验、活动体验、实践体验" 等方式引领孩子体验生活,使孩子们的道德认知在多层面的体验活动中无痕地内化为道德行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭达先		1	2	1.0	1.0