微生物学课堂教学模式的改进与实践

• 作者: 林雁冰 韦革宏 颜霞
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 课堂教学 改进与实践
• 年，卷（期）: 2008,（16）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2008.16.090

摘要

微生物学是生命科学本科生的专业基础课.为提高微生物学教学质量,主要从课堂教学模式入手,从教学内容、教学方法和教学手段3方面进行了教学改进与实践,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林雁冰	西北农林科技大学生命学院	26	215	10.0	13.0
2	韦革宏	西北农林科技大学生命学院	53	624	15.0	22.0
3	颜霞	西北农林科技大学生命学院	28	252	11.0	14.0