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摘要:
影响英语学习效果的因素多种多样,兴趣是一种能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求,是克服困难、促进学习的内在动力.学生一旦失去了学习兴趣,学习就不再是一件快乐的事情,而是一个沉重的包袱,学习效果可想而知.本文作者从培养学习兴趣的必要性和重要性开始,结合自身针对非英语专业学生英语教学的实践,重点讲述了教师传授学习方法,课堂授课如何提高学生学习兴趣,实用教学方法等,论述了在英语教学中,要想达到提高学习效果的目的,教师应该如何不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围,使学生对英语学习产生越来越浓厚的兴趣,以达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生学习英语的兴趣
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 培养 兴趣 途径
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G64
字数 1708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.07.031
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1 李小卉 成都理工大学广播影视学院 2 0 0.0 0.0
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培养
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途径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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