原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]研制一套可以科学、客观地测量护生护患沟通能力的评价工具.[方法]以沟通能力结构要素为基本框架编制量表,通过249份临床带教教师对护生的评价数据分析量表的信度和效度.[结果]量表总体Cronbach'α系数为0.953,总体分半信度为0.965.选择大专护生30人,间隔3周进行重新测量,各维度重测信度为0.790~0.904(P<0.01).量表的内容效度指数为0.920;因子分析提取出6个因子,显示量表数据统计结构与设计结构相符,量表具有良好的结构效度.[结论]量表由6个维度42个条目组成,具有较好的信度、效度.
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文献信息
篇名 护生护患沟通能力评价量表的研制
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护患沟通能力 量表 信度 效度
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 护理科研
研究方向 页码范围 460-462
页数 3页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.05.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小寒 中国医科大学护理学院 94 1543 22.0 35.0
2 许亚红 首都医科大学护理学院 27 191 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
护患沟通能力
量表
信度
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
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总被引数(次)
285685
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