加强数学建模教学,促进高等数学教学改革

• 作者: 操闻一 江涛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 数学
• 关键词: 数学建模 高等数学 持续发展 创造力
• 年，卷（期）: 2008,（28）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: O13
• 字数: 3807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.28.121

摘要

教育服务社会、服务经济、为高速发展的国民经济提供人才服务是每位教育工作者的主要任务,而各个教学环节的有效组织是实现高职高专人才培养目标的基础.本文介绍了数学建模的方法,并就数学建模的思想与方法融入高等数学教学及相关问题展开讨论.