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摘要:
曾经在《中国教育报》上看到一篇文章中这样写:“你的教育生态了吗?如果我们还不把每一个学生都当作独立的自成一体的有生命力的生态环境,无视学生的个体需求而进行过度开发,就必将付出比破坏自然生态更大的代价。”音乐生态课堂,我们必须打造一个全新的生态平台,营造艺术化的生态课堂。
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文献信息
篇名 构建音乐生态课堂,创设和谐教学
来源期刊 网络科技时代 学科 地球科学
关键词 生态环境 课堂 音乐 教学 和谐 中国教育 过度开发 自然生态
年,卷(期) wlkjsd,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 X171.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红 江苏省张家港市教育局教学研究室 28 5 1.0 2.0
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中国教育
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自然生态
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网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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