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摘要:
随着医学教育的发展,标准化病人在发达国家已经被广泛应用到教学领域,但是在中国尚属起步阶段.本文回顾了标准化病人教学的引进并运用到医学教学领域的整个过程,对标准化病人的教学方法、优势与不足和中国教育现状等方面进行综合分析.较为详尽地描述了在中国实施标准化病人教学的必要性,并分析了标准化病人在中国的发展前景.
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内容分析
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文献信息
篇名 标准化病人在中国医学教育中的应用及展望
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 教育
关键词 标准化病人 医学教育 展望
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 1607-1608
页数 2页 分类号 G71
字数 2941字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.14.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敏 吉林大学护理学院 79 409 11.0 18.0
2 钟玉杰 吉林大学护理学院 78 793 16.0 24.0
3 刘涛 吉林大学护理学院 101 488 11.0 17.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
标准化病人
医学教育
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
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